小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明(míng)写出的(de)字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照笔芯(xīn)的硬(yìng)度来定(dìng)的(de),从软到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是用碳的同素异(yì)形(xíng)体之一石墨做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是按(àn)照(zhào)笔芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适(shì)中，适合一(yī)般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(huà)(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔(bǐ)被用(yòng)于填(tián)涂(tú)一(yī)些机器可识别的卡(kǎ)片，如(rú)答题卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其他作业(yè)联(lián)系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实(shí)际也是一种行为(wèi)规范(fàn)的养成(chéng)过(guò)程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子一(yī)边学(xué)习好(hǎo)功(gōng)课(kè)，一边进行抄写练习，可(kě)以互补互(hù)益(yì)。

　　久而(ér)久之(zhī)，自然形成了(le)行(xíng)为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文(wén)，一边进行生字、词语和段落(luò)抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵(líng)情操。

　　确实(shí)是一举多(duō)得(dé)。

　　写(xiě)字与个人的关系不可(kě)忽(hū)视

　　写(xiě)字(zì)是每个人很重要、很基本(běn)的(de)一项技能，当然有很多人认为现在可以用打字机代(dài)替写(xiě)字(zì)，写字教(jiào)学不必再(zài)强调(diào)了，但日常生活中更多时候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交(jiāo)流，缺少(shǎo)不了写(xiě)字，而(ér)写(xiě)字对于培养(yǎng)一(yī)个人的耐心、恒(héng)心有着很(hěn)大(dà)的助益。

　　《语文课程(chéng)标准(zhǔn)》亦(yì)指出：“识(shí)字写字是阅读和写作的(de)基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程(chéng)中(zhōng)，也发现(xiàn)学(xué)生字写得好(hǎo)坏，与他(tā)的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工(gōng)整(zhěng)、美观的学生(shēng)，他在学习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦草的(de)学生，其学习(xí)也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾(céng)国藩先生认(rèn)为“唯读书与写字可(kě)以变(biàn)化(huà)气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视(shì)，在家(jiā)书中(zhōng)对(duì)于习字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓好两件事(shì)，一件是(shì)扫(sǎo)地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事(shì)都(dōu)不算大事，但对于一个(gè)人一生的成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的(de)好还(hái)是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄(zhí)子就要上小学了(le)。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是(shì)首先要(yào)考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的时(shí)候喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢，笑靥如花还是笑颜如花为(wèi)它(tā)耐摔(shuāi)，都知(zhī)道小孩子的东西总(zǒng)是容(róng)易磕磕绊(bàn)绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次(cì)，还(hái)不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟(gēn)HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大(dà)部(bù)分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数(shù)越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软；H数(shù)越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验(yàn)的老司机(jī)，初(chū)学写字(zì)的小朋友用什么(me)铅(qiān)笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则(zé)不易折断。

　　听起来(lái)是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴样，用专家(jiā)的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时间的教学，才(cái)发(fā)现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没(méi)有写过字(zì)，强烈建议(yì)不要(yào)用HB的铅笔(bǐ)，而(ér)是用(yòng)稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩子写字(zì)普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多(duō)写字(zì)本(běn)的颜色本身(shēn)又不(bù)是太白，为了(le)让写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不自觉(jué)加大力量，力量大到第二页，甚至(zhì)于(yú)第三页(yè)都留(liú)有很深的(de)印记，导(dǎo笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢，笑靥如花还是笑颜如花)致下一页不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题(tí)，因为孩子的骨骼发(fā)育不(bù)全，为了加大力量，只能用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是(shì)为(wèi)什么一二(èr)年级(jí)小朋友执笔(bǐ)姿势(shì)错(cuò)误率很高的原因（在我(wǒ)看来(lái)冲银，铅(qiān)笔选择不(bù)当是执笔姿势不对(duì)的一(yī)个很重要的(de)原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能(néng)够看(kàn)清楚就得(dé)把笔(bǐ)削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没(méi)有拿(ná)过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字绝对(duì)不会像(xiàng)HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却(què)更加黑(hēi)白分明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿势(shì)自然也就容易(yì)正(zhèng)确了。

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