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杭州(zhōu)是直辖市吗

　　不是的，杭州(zhōu)不是直辖市的(de)。

　　杭州是(shì)浙(zhè)江省的(de)省会。到2014年末(mò)，我国大陆地区(qū)共(gòng)有4个直辖市，分别是北(běi)京、上海、天津(jīn)和重庆(qìng)。

　　杭(háng)州，简称(chēng)杭，浙江省省会(huì)，坐落我国(guó)东(dōng)南滨(bīn)海(hǎi)、浙江省北部、钱塘(táng)江(jiāng)下流、京(jīng)杭大运河(hé)南端，

　　是(shì)浙江省的政治、经济(jì)、文明和(hé)金融中心，长江三角洲(zhōu)中心城市之一、 我国(guó)重要(yào)的电子商(shāng)务中心之一。到2015年，杭(háng)州下辖9个区、2个县，代管2个(gè)县(xiàn)级市。

杭州少年宫科学实验课(kè)

　　杭(háng)州少年宫理创实(shí)践是立异实践课。

　　立异实践是电(diàn)子(zi)信息(xī)工程(chéng)专业(yè)的一(yī)门专业根底课(kè)，旨在(zài)培育学生的立异实践认识和才(cái)能。

　　立异实践才能的培育是教育改革的一(yī)个重要课题，是(shì)人才培(péi)育、专业展开和(hé)科技进步的重要支撑(chēng)。

　　本课程(chéng)立(lì)足(zú)于电(diàn)子信息(xī)工程专(zhuān)业根申请结尾的恳请语怎么写，特此申请的特是什么意思底(dǐ)和特征(zhēng)，经过(guò)专业相关(guān)的详细(xì)项目展开实践，以立异为驱动，以举动为(wèi)导向，着(zhe)重(zhòng)理论(lùn)与实践相(xiāng)结合，激起学生(shēng)的潜在立异实践才能，鼓(gǔ)舞学生(shēng)将所学知识(shí)应用(yòng)到实(shí)践(jiàn)中(zhōng)，进步学生的立异(yì)实践(jiàn)才能和职业竞争力等。

杭州少(shǎo)年宫值得抢的课

　　杭州少年宫(gōng)值得抢的课程有(yǒu)：电子动画课、科技(jì)制造课、英语课、乐高机(jī)器人课、绘画课、我国画(huà)课(kè)、美术(shù)课(kè)、软笔书法课(kè)、摄影课、舞(wǔ)蹈(dǎo)课、小提琴课、朗读扮演课、声乐课、快板课等等(děng)。

　　少年宫从(cóng)属事业单位(wèi)。

　　一般的(de)培训班大多都是(shì)私立的，稳(wěn)定(dìng)性(xìng)难以掌控。

　　空闲时刻，有爱(ài)好的孩子能(néng)够(gòu)去(qù)学习(xí)人文、艺术、科学(xué)、看节目、做游戏(xì)、做(zuò)手艺、学(xué)科学以及享用相应的服(fú)务。

　　杭州少年宫的言语才能是指(zhǐ)在口头(tóu)言语（说话、讲演、作陈述）及书面言语（答复申论问(wèn)题、写文(wén)章）的过程中运用字、词、句(jù)、段的才(cái)能(néng)，二者(zhě)均以言语为(wèi)根底前言，尽管书(shū)面(miàn)言语(yǔ)能够是(shì)对口头言语的(de)概括总(zǒng)结，可(kě)是(shì)两者并无直接关(guān)系，谈锋欠好(hǎo)不(bù)一定笔(bǐ)才也欠(qiàn)好。

　　杭州市(shì)青少(shǎo)年宫乒乓球不错的，成绩(jì)突(tū)出！沙龙(lóng)师资(zī)力量雄申请结尾的恳请语怎么写，特此申请的特是什么意思厚，比方青少年宫(gōng)参与(yǔ)市直机关“四季联(lián)赛(sài)”乒羽竞赛，喜获佳绩！

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